VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

La familia es la agrupación social más importante de los seres humanos. Se trata de una forma de organización que se basa en la consanguinidad (como la filiación entre padres e hijos) y en el establecimiento de vínculos reconocidos social y legalmente (el matrimonio). Los integrantes de una familia suelen vivir en un mismo hogar y compartir la vida cotidiana.La violencia, por otra parte, es aquello ejecutado con fuerza o que se lleva a cabo contra la voluntad de otra persona. El comportamiento violento intenta imponer u obtener algo por la fuerza y puede ocasionar daños físicos y emocionales a la víctima.

Las definiciones de ambos conceptos (familia y violencia) nos permiten acercarnos a la noción de violencia intrafamiliar, que es el ejercicio de la violencia en el seno de una familia. Es decir, la acción u omisión que el integrante de una familia ejerce contra otro integrante y le produce un daño físico o psíquico.

La violencia intrafamiliar, también nombrada como violencia familiar o violencia doméstica, puede incluir distintas formas de maltrato, desde intimidación hasta golpes pasando por el acoso o los insultos. El violento puede ejercer su accionar contra un solo integrante de la familia (como su pareja o su hijo) o comportarse de forma violenta con todos.Los expertos en este tipo de violencia en el seno del hogar establecen que existen diversos denominadores comunes que vienen a identificar al maltratador. En concreto, las personas de este tipo coinciden en estas características:• Son individuos muy dependientes a nivel emocional que manifiestan dicha dependencia a través de la agresividad.

• Se muestran seguras de sí mismas e incluso aparentan ser altivas. Sin embargo, baja esa imagen que se crean se esconden ciudadanos que suelen tener problemas de autoestima.• Necesitan humillar y acometer la sumisión de su pareja para sentirse bien y superiores.• Es frecuente que tengan carencias afectivas y problemáticas de características similares que arrastran de su infancia o de su etapa adolescente.

• Tienen celos patológicos.• No son capaces de demostrar sus sentimientos.Además de todo ello habría que señalar que la violencia intrafamiliar que tiene lugar en cualquier hogar suele estar conformada por tres fases claramente diferenciadas:• Una primera etapa donde se va produciendo lo que es una acumulación de tensión, donde toman protagonismo desde episodios de celos pasando por faltas de respeto verbales o discusiones fuera de toda normalidad.

• En la segunda fase es en la que se produce el episodio agudo de violencia, donde esta se manifiesta a través de golpes de manera habitual.

• La última etapa de la violencia intrafamiliar es la que se conoce por el nombre de Luna de Miel, ya que el maltratador se calma, muestra cierto arrepentimiento e incluso procede a llevar a cabo continuas muestras de cariño y de amor hacia su víctima.

Pese a que este tipo de violencia se encuentra penado por la ley, estos delitos no suelen ser denunciados ya que las víctimas pueden sentir vergüenza, temor o culpa por delatar a un familiar. Los expertos, sin embargo, insisten y recomiendan a las víctimas que superen el miedo y hagan las denuncias correspondientes para romper con el vínculo violento.

                                     ENSAYO DEL BULLIYNG

   

¿PIENSA SI ES BUENO QUEDARTE CALLADO ?

El acoso escolar forma parte de nuestra sociedad, lamentablemente. Es como una especie de “mala costumbre”, pero que puede ser detectada y por consiguiente, prevenida.

La escuela y la familia, en verdad, forman como un círculo que representa una enorme familia de varios miembros: padre, madre, hermanos, compañeros, maestros. Cada uno tiene una cuota de responsabilidad que puede ayudar a prevenir el acoso.

Se trata de espacios de convivencia distintos, pero a su vez conectados entre si. Lo que ocurre en la escuela de alguna manera repercute en la casa familiar, o lo que ocurre en la casa puede llegar a tener consecuencias en la escuela.

Como señala  Amelia Suckling en "Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral": Un enfoque global aborda el acoso desde todos los ángulos y contempla el espectro más amplio posible de la comunidad escolar. Afronta el acoso en los niveles de prevención e intervención.

La herramienta más importante es la comunicación. Por un lado, en la casa. Hay que tener mucho cuidado y tacto para abordar este tema con los hijos. Es posible que si el chico o la muchacha esté siendo victima de un acoso, procure ocultarlo o al menos, minimizarlo, sin ser verdaderamente conscientes del daño que podrían estar recibiendo. 

Es recomendable crear un circulo de confianza. Que los hijos confíen en sus padres para poder contarles estos casos, pero sin sentirse avasallados, o débiles.  A nadie le gusta mostrarse vulnerable a los demás. Porque eso significa para ellos que están demostrando cierta debilidad.

Sin embargo, hay que comprender que mostrarse vulnerable no es algo malo, ni algo vergonzozo. Sino algo normal que puede afectar a cualquier persona en cualquier momento de su vida. No siempre tenemos la obligación de permanecer fuertes. Esa es una creencia social que lastimosamente está todavía muy arraigada.

Es más fácil ayudar que ser ayudado, porque pocos piden esa ayuda. Quién está siendo victima de un acoso tiene un rechazo natural a ser atendido por otras personas.

LAS PROFESIONES

PROFESIONES 

LIHZ NATALIA REYES 

JUAN MANUEL MURCIA

maestros en formación

SANDRA AVELLA

maestro acompañante

PERFIL DEL MAESTRO

la institución educativa departamental normal superior de Ubaté  se enfoca principalmente en formar maestros íntegros con valores y principios, basándose en las experiencias de practicas pedagógicas evidenciadas en la construcción de  planes y clases innovadas sobre  la educación , ayudando de esta manera al maestro en formacion a irse aconstumbrando en el campo de la pedagogia